计181 张青 2018310756
一、实验目的
分析学生选课系统 使用GUI窗体及其组件设计窗体界面 完成学生选课过程业务逻辑编程 基于文件保存并读取数据 处理异常
二、实验要求
1、设计GUI窗体，支持学生注册、课程新加、学生选课、学生退课、打印学生选课列表等操作。
2、基于事件模型对业务逻辑编程，实现在界面上支持上述操作。
3、针对操作过程中可能会出现的各种异常，做异常处理
三、实验过程
1、编写思路
先画出流程图，确定需要实现哪些功能，然后再根据框架写出程序。先确定需要哪些包（swing\awt\IO），将包导入，导入后先构建整体的GUI的所有界面，
将界面通过监听事件相连接。然后在需要文本写入与文本读出的地方的界面写上文本操作。而打印课表则是通过将文件打开，显示出学生基本信息、所选课程来实现 的。
2、流程图
3、核心代码
GUI部分
录入学生信息
录入课表：
打开文件：
四、运行结果：
用户选择
注册界面：
学生选课操作
课表输出：
教师页面
五、实验总结及感想： 最后一个实验，不知不觉间，Java的课程就此结束，但是对于我的学习，其实很不满意，首先就是自己的态度没端正，和开学时候的预想截然不同，值得反思。 虽然学的不好，但是总的来说对它有了一些基础的了解，基础的操作还是能掌握，身为计算机的我们，对开发语言必须会，而Java的学习，虽没学好，但是也为自 己课下学习提供了一部分基础。 其次就是这次实验，通过了那么多次实验，这次试验和上几次的都有联系，功能差不多，但是所用知识确是最多的，我无法独立完成，在同学的帮助下，查找资 料等，才得以完成.同学之间的互相帮助让我特别的感动。课程截至了，但是学习是终生的，学习仍在继续。