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33title = ' 首页'
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6+ # 重要通知
7+ 本仓库将会停止维护。
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7- # 琐事记 #3 :训练日常、烫伤、长春一日游
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9- 欢迎回来。
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11- 还有几天就是 2026 年了,提前祝各位新年快乐。
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13- <!-- more -->
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17- 时间范围:` 2025-12-22 ` ~ ` 2025-12-27 ` 。
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19- 关键词:` 训练日常 ` 、` 烫伤 ` 、` 长春一日游 ` 。
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23- ## 训练日常
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25- 书接上文。
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27- 星期三上午的大课间,我被班主任叫了过去,说有位老师找我。问清楚办公室位置后,我便直接过去了。
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29- 那位老师简单向我说明了训练的时间和地点,又和我讨论了一些技能大赛的选材问题。临走前,她递给我几张本次大赛的赛项规程,并让我晚自习再来找她,届时会带我和其他几位同学一起去训练地点。当天下午的训练由另一位男老师负责组织。
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31- 回到班级后,我仔细翻看了那份“赛项规程”,其中有一段内容让我颇为困惑:(节选)
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33- > ** 四、参赛要求**
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35- > 4 . 比赛内容。<u >参赛队伍依据赛道和赛项设置,结合所学专业和教育教学实际,围绕生产、管理、服务一线真问题、真场景,自主确定参赛项目名称,自主设计参赛项目内容,自主选择参赛设备,展示真技能。</u >
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37- 这段表述看起来宏大,却并没有给出任何可操作的指引。我随后去询问了那位老师,结果她同样被这一要求困住了——具体的项目内容和训练方案,她也一时没有头绪。最后只说了一句:“等我再和** (之前那位男老师)研究一下,再决定吧。”便让我先回去了。
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39- 没办法,只能等到晚自习。
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41- 晚自习时,我去了她所管理的班级。她见到我后,便带着我和班里的几名同学一起前往四楼的训练教室。所谓训练教室,其实也只是平时上课用的计算机教室而已。
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43- 到了之后才发现门还锁着,幸好那位男老师随后赶到,打开了教室。
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45- 那时我还不知道,这次训练的内容,会和我对“人工智能”的理解产生不小的偏差。
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47- 由于训练内容尚未明确,老师便让我使用他之前提到的 [ coze] ( https://www.coze.cn/space-preview ) 平台进行编程。但该平台必须使用手机号登录,而我的手机恰好留在了教室里,只好卡在了登录这一步。
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49- 向老师说明情况后,他用自己的手机号登录了平台。说是编程,实际上只是用 coze 搭建一个电商抽奖程序。
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51- 只是,我始终不太明白,这样的内容和赛项名称中的“人工智能”究竟有什么关系。在我看来,这更像是一个普通的业务逻辑程序。若要称得上“人工智能”,至少应该是利用 AI 去解决某个实际问题——例如基于图像识别的物品分拣——并且最终成品本身应当与 AI 强相关,而不是仅仅在制作过程中“用到”了 AI。
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53- 当时我并没有提出这些疑问,只是按老师的要求完成了程序。但这些困惑,还是在之后慢慢浮现出来。
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55- 很快,晚自习结束,放学如期而至。我带着这些尚未理清的问题,走在回家的路上。
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59- 星期四是训练的第二天,这次由那位女老师负责。
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61- 她先是询问了前一天男老师的训练情况,但我当时有些紧张,再加上作息混乱带来的记忆力问题,并没能给出一个完整的描述。于是,这一天的训练内容又变成了“制作 AI 客服”。
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63- > 其实,这两个训练内容之间确实存在一些联系,比如都和学校的电子商务专业有关,但也仅止于此。
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65- 其他同学用 coze 做出了一个勉强成形的半成品,却始终无法正常运行。我尝试在本地使用 Python 环境复现,但由于缺少 coze 平台的专有依赖,最终只能作罢。
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67- 很快,星期四的晚自习也结束了。
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69- 直到现在,这个问题仍旧在我的脑海中挥之不去。
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73- ## 烫伤
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75- 事情发生在星期五上午的第一节课,当时我们在计算机室上课。
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77- 由于课程分组的缘故,我的座位斜对角坐着一名班内出了名爱惹事的同学。平时他言行冲动,喜欢用夸张和挑衅的方式引人注意,班里的大多数人都不太愿意和他接触。
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79- 上课期间,他一直把玩着手里的防风打火机,时不时点火。我注意到了,但并没有放在心上。期间他几次叫我看他点火,我都没有回应。
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81- 直到后来,他叫了我,用椅子塑料扶手托着一枚一元硬币,说要给我。
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83- 我没有多想,伸手接了过来。下一秒,手指传来一阵灼痛——那枚硬币是烫的,随即掉在了地上。
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85- 我立刻反应过来,他先用打火机将硬币加热,再递给了我。
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87- 我愣了几秒,随后大声骂了他几句。老师注意到了情况,让我立刻去洗手间用冷水冲洗手指。我照做后回到了教室。
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89- 起初,被烫伤的部位只是颜色与正常皮肤不同,并没有明显痛感。但等上午的课程结束后,伤处开始起泡,并伴随着刺痛感。我随即将情况向班主任说明。
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91- 班主任核实情况后,联系了他的家长,并没收了打火机,当场对他进行了批评。随后,我请了假。等家长到校后,对方带我前往医院检查。
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93- 医生表示伤情并不严重,只需要按时涂抹药膏即可。
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95- 事情大致就是这样,不想再多说什么。
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99- ## 长春一日游
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101- 汲取了上一次“办卡受阻”的经验,这周我决定换一种策略。
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103- - 星期一,我以“技能大赛老师需要身份证录入参赛选手信息”和“奖金需要打到银行卡”为由,拿回了身份证和银行卡;
104- - 星期四,又用“老师要带我去长春观摩技能大赛经验”为理由,说服母亲同意这次出行;
105- - 星期五,提前买好了充电宝,避免途中手机没电。
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107- 万事俱备,只欠东风。
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109- 星期六一早,闹钟准时响起。我收拾好随身物品,踏上了前往长春的行程。
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111- 由于没有直达车票,我选择了中转路线:先从舒兰市乘坐 K7426 次列车到吉林市,再换乘高铁前往长春,返程亦然。
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113- 上午 9:40,我顺利抵达长春。
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115- 出站后,我乘坐地铁 1 号线从长春站前往庆丰路站,步行几百米来到招商银行(宽城支行)。向工作人员说明来意后,对方询问我手机号是否为本人实名。
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117- 遗憾的是,我并没有本人实名的手机号。她表示问题不大,但需要提供能够证明我与实名人关系的材料,例如户口簿或出生证明。
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119- 由于我和母亲并不在同一户籍,户口簿无法使用。我询问出生证明是否可以,对方给予肯定答复,并表示照片同样有效。于是我联系了母亲,请她回家拍摄出生证明。
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121- 等待期间,我又向工作人员了解了该卡的具体限制条件。得知若无法提供学生身份证明(如学生证),可能只能开立二类账户,且外汇结算会受到一定限制。
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123- 考虑到还需要等待材料,我决定先离开银行,顺路在附近转了转,去了几家二次元周边店,但并没有找到特别想要的角色。为了不让这一趟显得太“空”,还是买了些其他周边,顺便吃了个麦当劳。
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125- 随后,我又前往了附近的另一家招商银行(人民广场支行)咨询相关事项。工作人员帮我完成了卡片预约,并告知制卡成功后即可到网点领取。
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127- 在等待期间,我去了伪满皇宫博物院参观。票价七十多元,但未成年人可以免费入馆,我简单转了一圈。正准备离开时,手机提示可以前往领取卡片,但此时距离银行下班时间已经所剩无几,只能作罢。
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129- 最终,我没有在当天把卡拿到手。
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131- 傍晚,我按原计划返程。行程比预想中顺利,晚上六点左右,我回到了舒兰市。
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133- 这趟长春之行并不算圆满,卡没当场办下来,也跑了几趟网点。但至少,我真的自己规划了一次出行路线,独立完成了一次跨城办事。
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135- 事情还没结束,但至少,我已经开始自己往前走了。
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9+ 原因:本仓库的“测试”目的已经达到,接下来项目将会迁移至新仓库,敬请期待!
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