第4章 木曜日: クラス定義

メタプログラミングruby読書会::第4章 木曜日: クラス定義

構成

• 4.1 クラス定義のわかりやすい説明
  • 4.1.1 クラス定義の中身
  • 4.1.2 カレントクラス
  • 4.1.3 カレントクラスのまとめ
  • 4.1.4 クラスインスタンス変数
  • 4.1.5 Bookwormの作業再び
• 4.2 クイズ：クラスのタブー
  • 4.2.1 クイズの答え
• 4.3 特異メソッド
  • 4.3.1 特異メソッドの導入
  • 4.3.2 クラスメソッドの真実
  • 4.3.3 クラスマクロ
• 4.4 特異クラス
  • 4.4.1 特異メソッドの謎
  • 4.4.2 特異クラスの出現
  • 4.4.3 メソッド探索再び
• 4.5 クイズ：モジュールの不具合
  • 4.5.1 クイズの答え
• 4.6 エイリアス
  • 4.6.1 メソッドエイリアス
  • 4.6.2 アラウンドエイリアス
  • 4.6.3 Amazonの問題の解決
• 4.7 クイズ：壊れた計算
  • 4.7.1 クイズの答え
  • 4.7.2 一日の終わり

疑問・質問・ポイント

• 4.1 クラス定義のわかりやすい説明
  • p.139 最後の「お知らせ」のところが。モジュールでのお知らせを繰り返さないよ、という意味? (suchi)
  • p.145 コラム ・@@vが定義されているときのカレントクラスはObject ・クラス変数はサブクラスからアクセス可・ゆえにMyClassからObjectの@@vにアクセスできる、というのは理解できたのですが、「クラス変数はクラスではなく、クラス階層に属している」の意味がわかりませんでした(suchi)
• 4.2 クイズ：クラスのタブー
• 4.3 特異メソッド
  • p.150 Object.singleton_methods #=> 特異メソッドを配列で返す
  • p.158 「特異クラスとinstance_eval()」 「instance_evalを呼ぶことでカレントクラスをレシーバの特異クラスに変更する」の意味がわからなかった(suchi)
• 4.4 特異クラス
• 4.5 クイズ：モジュールの不具合
• 4.6 エイリアス
  • aliasとModule#alias_method() の使い分けは必要? (suchi)
• 4.7 クイズ：壊れた計算

リンク

• 議事録(5)