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| 1 | +id,name,text,trans |
| 2 | +0000000000000,{user},秦谷さん。,秦谷同学。 |
| 3 | +0000000000000,美鈴,…………ぷーん。,…………哼。 |
| 4 | +0000000000000,美鈴,まあ……担当アイドルを待っている間に\n浮気だなんて、悪い方。,哎呀……竟然在等待负责偶像的时候\n还不忘偷情呢,真是坏心眼。 |
| 5 | +0000000000000,{user},(……あれから秦谷さんが、\n口をきいてくれない),(……自那之后\n秦谷同学就不愿意跟我说话了) |
| 6 | +0000000000000,{user},あの……,那个…… |
| 7 | +0000000000000,美鈴,ぷいっ。,哼。 |
| 8 | +0000000000000,{user},(……怒るとこうなるのか、この人),(……原来这个人生气时会变成这样啊) |
| 9 | +0000000000000,美鈴,むっ……なにか失礼なことを\n考えているようですね。,唔……您好像\n在想什么很失礼的事情呢。 |
| 10 | +0000000000000,{user},そんなことは……ええと、秦谷さん。,才没有……那个,秦谷同学。 |
| 11 | +0000000000000,{user},一時休戦しましょう。\nとても大事な話をします。,我们暂时休战吧。\n有件非常重要的事要跟你说。 |
| 12 | +0000000000000,美鈴,……そういうことでしたら。\nひとときだけ、怒りを忘れましょう。,……既然如此。\n我就姑且先把怒气放一放吧。 |
| 13 | +0000000000000,美鈴,――どうぞ。,——请说。 |
| 14 | +0000000000000,{user},まずは、この衣装を見てください。,请先看看这件演出服。 |
| 15 | +0000000000000,美鈴,これは――……,这是——…… |
| 16 | +0000000000000,美鈴,『Campus mode!!』の衣装。\nまあ……懐かしい。,『Campus mode!!』的演出服。\n……真令人怀念。 |
| 17 | +0000000000000,{user},初星学園伝統の楽曲\n『Campus mode!!』。\nこれで『N.I.A』に挑みましょう。,初星学园的传统曲目\n『Campus mode!!』。\n就用这件演出服来挑战『N.I.A』吧。 |
| 18 | +0000000000000,美鈴,ご存じだったのですね。,原来您知道啊。 |
| 19 | +0000000000000,美鈴,『Campus mode!!』が、\n『SyngUp!』の得意曲だと。,『Campus mode!!』\n是『SyngUp!』的拿手曲目。 |
| 20 | +0000000000000,{user},はい。多くの初星アイドルたちが\n歌ってきた楽曲ですが、,是的。虽然很多初星偶像\n都演唱过这首曲子, |
| 21 | +0000000000000,{user},『SyngUp!』の\n『Campus mode!!』は、\nその中でも最高峰だと思います。,但我觉得『SyngUp!』演唱的\n『Campus mode!!』\n可以说是其中的巅峰之作。 |
| 22 | +0000000000000,美鈴,この衣装を見ていると、思い出します。\nユニットを結成したばかりの頃を。,看着这件服装,\n就会想起刚组成组合的那段日子。 |
| 23 | +0000000000000,美鈴,限られた生徒しかステージで歌うことを\n許されない、この特別な楽曲を……,只有特定的学生\n才有资格在舞台上演唱的特别的曲子…… |
| 24 | +0000000000000,美鈴,『どうしても歌いたい。中等部だから\nなんだ。いますぐ歌いたいんだ』,『无论如何都想唱出来。\n就算还只是初中部又如何。好想现在马上唱出来』 |
| 25 | +0000000000000,美鈴,そう、ふたりが言い出して……,没错,这就是她们两人的原话…… |
| 26 | +0000000000000,美鈴,それはそれは……\n大変なことになったんです。,结果……变得\n一发不可收拾了。 |
| 27 | +0000000000000,{user},……どうなったんですか?,……后来怎么样了? |
| 28 | +0000000000000,美鈴,特別講師としていらっしゃった、,后来不得不与 |
| 29 | +0000000000000,美鈴,卒業生のアイドルと\n勝負することになったんです。,作为特邀讲师前来的\n毕业生前辈一决胜负。 |
| 30 | +0000000000000,{user},どうしてそんな……\nとんでもない事態に……,怎么会……\n演变成如此荒唐的局面…… |
| 31 | +0000000000000,美鈴,あなたたちは生意気だと怒る\n『先生』に、まりちゃんが……,小毬她……\n对着那位生气地说着你们太狂妄了的『老师』 |
| 32 | +0000000000000,美鈴,悪気なく、無邪気に、3回くらい、\n念を押すようにこう言ったんです。,毫无恶意地,天真烂漫地,\n反复确认般说了大概三次: |
| 33 | +0000000000000,手毬,『でも、先生より燐羽の方が\n歌上手いですよね』,『但是比起老师\n燐羽唱得要更好听吧』 |
| 34 | +0000000000000,美鈴,――って。,——这样。 |
| 35 | +0000000000000,{user},(……とんでもないことを言うな、\n中等部時代の月村さん……),(……初中时代的月村同学,\n,你还真敢说啊……) |
| 36 | +0000000000000,美鈴,先輩アイドルへのリスペクトが\nないわけではないんですよ? ただ……,并不是不尊重前辈哦?\n只是…… |
| 37 | +0000000000000,美鈴,それ以上に、当時のまりちゃんは……,重要的是当时的小毬…… |
| 38 | +0000000000000,美鈴,『アイドルは歌が上手い方が偉い』\nと思っていたんです。,她坚信着\n『唱功越好的偶像才越有价值』这种想法。 |
| 39 | +0000000000000,美鈴,それで……『先生』を\n怒らせてしまって。,结果……把『老师』\n惹生气了。 |
| 40 | +0000000000000,美鈴,とある競技性の高いライブで\n対バンをすることになったんです。,最后我们约定\n在某场竞争激烈的演出中进行对决。 |
| 41 | +0000000000000,美鈴,『SyngUp!』が勝ったら、\n『Campus mode!!』を解禁する。,如果『SyngUp!』赢了,\n就解禁『Campus mode!!』。 |
| 42 | +0000000000000,美鈴,そう約束を。,就是这样。 |
| 43 | +0000000000000,{user},『Campus mode!!』を解禁……\n確かに。,解禁『Campus mode!!』……\n确实如此。 |
| 44 | +0000000000000,{user},卒業生に勝つほどの実績があれば、\n中等部であろうと関係ありませんね。,只要拥有能战胜毕业生的实绩,\n就算是初中部也没关系呢。 |
| 45 | +0000000000000,{user},ちなみに『SyngUp!』が負けたときは、\nなにか約束を?,顺便问下,如果『SyngUp!』输了的话,\n有什么约定吗? |
| 46 | +0000000000000,美鈴,『SyngUp!』を解散する、と。,「解散『SyngUp!』」。 |
| 47 | +0000000000000,美鈴,当時はわたしも、まりちゃんも、\nまだまだ実力が足りなくて。,那时候无论是我也好,小毬也罢,\n实力都还远远不够。 |
| 48 | +0000000000000,美鈴,3人で特別な猛特訓をして……\n卒業生に挑んだんですよ。,3个人一起进行了非常严格的特训……\n然后向毕业生发起了挑战。 |
| 49 | +0000000000000,美鈴,あのライブが映像化されていれば、\nお見せできたのですが。,如果那场演唱会有录像的话,\n就能给您看了呢。 |
| 50 | +0000000000000,{user},(勝負の結果なんて、聞くまでもない。\n『SyngUp!』は、その後……),(胜负的结果,根本无需多问。\n因为『SyngUp!』在那之后……) |
| 51 | +0000000000000,{user},(中等部ナンバーワンの\nユニットになったのだから),(成为了初中部\n最强的偶像组合) |
| 52 | +0000000000000,美鈴,ふふ……ソロアイドルとして\n『Campus mode!!』を\n歌うのなら――,呵呵……如果要\n以个人偶像身份演唱\n『Campus mode!!』的话—— |
| 53 | +0000000000000,美鈴,かつての『SyngUp!』を、\n超えなくてはいけませんね。,就必须要超越\n当年的『SyngUp!』才行呢。 |
| 54 | +info,adv_cidol-hmsz-3-005_01.txt,, |
| 55 | +译者,,, |
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