Online-Workshop für die Referent:innen der Medienpädagogischen Zentren in Sachsen 28. Mai 2026, 13:00–15:00 Uhr
Prof. Dr. Sebastian Zug, Dr. André Dietrich (TU Bergakademie Freiberg)
Lisette Hoffmann (BPS Bildungsportal Sachsen GmbH)
Susann Lenk (Landesamt für Schule und Bildung)
Lehrkräfte möchten motivierende, interaktive Materialien einsetzen — zugeschnitten auf ihre Lerngruppe — und sie mit Kolleg:innen teilen. In der Praxis ist das mühsam: jedes Format ein eigenes Werkzeug und individuelle Anpassung wird zur Click-Marathon-Aufgabe.
Dieser Workshop präsentiert die Möglichkeiten von LiaScript — erweitertes Markdown, das Formeln, Quizze, eingebettete Simulationen und ausführbaren Code in einer einzigen Textdatei zusammenführt, die im Browser läuft und sich als echte OER teilen lässt. Diese wird dann zum Beispiel in OPAL Schule hochgeladen, um sie den Lernenden zugänglich zu machen.
- Prof. Dr. Sebastian Zug — Professor für Softwaretechnologie und Robotik, TU Bergakademie Freiberg.
- Dr. André Dietrich — Wissenschaftlicher Mitarbeiter, TU Bergakademie Freiberg, mit Schwerpunkt auf Digitale Lehr-Lern-Werkzeuge.
- Lisette Hoffmann — OPAL Schule, BPS Bildungsportal Sachsen GmbH
- Susann Lenk — Referentin am Landesamt für Schule und Bildung, Referat 53 | Medienbildung und Digitalisierung
Der Workshop folgt der Choreografie Erleben → Verstehen → Anwenden → Verbreiten. Klicken Sie in der Material-Spalte auf den jeweiligen Link, um die Phase direkt im Browser zu öffnen.
| Phase | Dauer | Worum geht's? | Material |
|---|---|---|---|
| 1 · Erleben | 20 min | Sie durchlaufen einen fertigen Demo-Kurs zum Energiebegriff und probieren alle interaktiven Elemente selbst aus — Video, eingebettete PhET-Simulation, ausführbarer Python-Code, drei Quizformate mit Lösungswegen. Am Ende das Reveal: woher dieser Stoff stammt. | ▶ Im Player öffnen |
| 2 · Verstehen | 15 min | Kurzvortrag zum Warum: Welches Problem löst LiaScript für Lehrkräfte? Was sind die drei technischen Kernideen (Trennung von Inhalt und Darstellung, Interaktion als Teil der Sprache, der Browser als Laufzeitumgebung)? Und wie verträgt sich das mit OPAL Schule? | ▶ Im Player öffnen |
| 3 · Anwenden | 45 min (Herzstück) | Hands-on. Sie bekommen das Rohmaterial Energie.md als Skelett mit 15 progressiven Aufgaben und bauen daraus Schritt für Schritt selbst einen LiaScript-Kurs — von Formeln über Quizze bis zur eingebetteten Simulation. |
✏️ Arbeitsvorlage im LiveEditor (Quelltext + Rendering) 👁 Nur ansehen (Player) ✅ Musterlösung (erst nach eigenem Versuch) 📄 Cheatsheet (PDF) — Syntax-Handreichung |
| 4 · Verbreiten | 20 min | Die zwei Fragen, die danach kommen: Muss man das jedes Mal von Hand schreiben? (KI als Co-Autorin — LiaSkill und Teaching-Agent) und Wie kommt der Kurs zu den Lernenden? (fünf Verbreitungswege, inklusive zweier OPAL-Schule-Pfade: nativ per ZIP-Upload und via SCORM mit Lernstand-Erfassung). | ▶ Im Player öffnen |
Die gesamten Materialien zum Workshop liegen hier auf GitHub — Sie können sie direkt im Browser ansehen, herunterladen und als Grundlage für Ihre eigenen Fortbildungen verwenden.
https://github.com/LiaPlayground/Opal_Schule_meets_LiaScript/tree/main
| Datei | Inhalt |
|---|---|
01_Erleben.md |
Phase 1 — fertiger Demo-Kurs zum Energiebegriff |
02_Verstehen.md |
Phase 2 — Konzepte und Vision hinter LiaScript |
03_Anwenden_Vorlage.md |
Phase 3 — Arbeitsvorlage mit 15 Aufgaben |
03_Anwenden_Loesung.md |
Phase 3 — kommentierte Musterlösung |
cheatSheet/cheatsheet.tex |
Quelle der Syntax-Handreichung (PDF mit pdflatex bauen, 2× für korrekte Boxen) |
04_Verbreiten.md |
Phase 4 — KI-Unterstützung, Verbreitung, OPAL-Integration |
original_material/Energie.md |
Das Roh-Material aus OPAL Schule (Copy-Paste-Stand) |
Dieses Material steht unter CC BY-SA 4.0 — Sie dürfen es als Grundlage für Ihre eigenen Fortbildungen verwenden, ergänzen, kürzen und weitergeben.
Kontakt: sebastian.zug@informatik.tu-freiberg.de · andre.dietrich@informatik.tu-freiberg.de