IT-Sektionen name change - SM#4 2024/SM#5 2024 - 2024-11-11/2024-12-03

README.md

@@ -1,6 +1,6 @@
 # styrdokument
 
-Regulatory documents belonging to the Chapter for Information- and Nanotechnology, written in Markdown.  
+Regulatory documents belonging to the Information Technology Chapter, written in Markdown.  
 The compiled documents are available in PDF form under [the repository's "**Releases**" page](https://github.com/insektionen/styrdokument/releases)
 
 See [Markdown Cheat sheet](https://github.com/adam-p/markdown-here/wiki/Markdown-Cheatsheet) for an introduction to Markdown syntax.

other_documents/eng/asiktsdokument_for_in_sektionen.md

@@ -1,12 +1,12 @@
-# Åsiktsdokument för IN-sektionen
+# Åsiktsdokument för IT-Sektionen
 
 ## Om rekrytering
 
 Det är knappast en nyhet att intresset för teknik har gått ner bland studenter.  
 För att råda bot på detta krävs en relevant och fungerande rekryteringsfilosofi samt fungerande rekrytering.  
 Samtidigt är det viktigt att se att olika utbildningar har olika behov av insatser för att stärka rekryteringen och öka intresset.
 
-**Sektionen för informations och nanoteknik anser att:**
+**Sektionen för Infromationsteknik anser att:**
 
 - program på KTH skall namnges på ett sådant sätt att det framgår vad utbildningen syftar till.
 - det bör vara möjligt att göra reklam för enskilda utbildningar där efterfrågan idag är låg.
@@ -29,7 +29,7 @@ För utbildningens relevans är det viktigt att undervisningen som sker på KTH
 Kopplingen till både forskning och näringslivet måste vara stark för att utbildningen skall fortsätta hålla en hög kvalité och relevans.  
 Därtill är det viktigt att studenten har en stor förmåga att forma innehållet i sin utbildning själv.
 
-**Sektionen för informations och nanoteknik anser att:**
+**Sektionen för Infromationsteknik anser att:**
 
 - utbildningen på KTH bör ha en hög pedagogisk nivå.
 - för anställning eller befordran till ordinarie lärartjänst vid KTH skall krävas pedagogisk kompetens motsvarande 15 högskolepoäng högskolepedagogik.
@@ -63,7 +63,7 @@ En fördel med detta är också att dessa moment i utbildningen även kan
 användas i examinerande syfte.  
 Flertalet kurser är redan anpassats till detta men fortfarande finns många kurser som ännu inte börjat tillämpa detta tänkande.
 
-**Sektionen för informations och nanoteknik anser att:**
+**Sektionen för Infromationsteknik anser att:**
 
 - betygssättning på KTH skall vara målrelaterad.  
 - examination av kurser skall utformas så att dessa kan mäta de mål som är uppställda för kursen.
@@ -79,7 +79,7 @@ Flertalet kurser är redan anpassats till detta men fortfarande finns många kur
 
 Nedan refererar diskrimineringsgrunderna till kön, könsöverskridande identitet eller uttryck, etnisk tillhörighet, religion eller annan trosuppfattning, funktionshinder, sexuell läggning eller ålder.
 
-**Sektionen för Informations- och Nanoteknik anser att:**
+**Sektionen för Informationsteknik anser att:**
 
 - alla medlemmar ska ha samma rättigheter och möjligheter att söka poster i sektionen, oavsett tillhörande diskrimineringsgrund.
 - fördomar om sociala beteenden baserade på någon diskrimineringsgrund ej ska förekomma i sektionens eller KTHs verksamhet.
@@ -89,7 +89,7 @@ Nedan refererar diskrimineringsgrunderna till kön, könsöverskridande identite
 
 ## Om Sekretess
 
-**Sektionen för Informations- och Nanoteknik anser att:**
+**Sektionen för Informationsteknik anser att:**
 
 - skolan ska behandla personuppgifter om studenter med varsamhet.
 - sektionen ska behandla personuppgifter om studenter med varsamhet samt endast använda dem i angivna syften.

other_documents/eng/direktiv_strangar.md

@@ -6,7 +6,7 @@
 
 Detta direktiv är avsett att reglera klubben Strängteoretiquerna.
 
-Strängteoretiquerna är en klubb tillhörande Sektionen för Informations- och Nanoteknik som syftar till att främja bevarande och skapande av studentqultur.
+Strängteoretiquerna är en klubb tillhörande Sektionen för Informationsteknik som syftar till att främja bevarande och skapande av studentqultur.
 
 ### 1.2 Historik
 

other_documents/eng/visionsplan.md

@@ -1,6 +1,6 @@
 # Visionsplan
 
-This document regulates the visions of the Chapter for Information- and Nano Technology (below referred to as the chapter).  
+This document regulates the visions of the Chapter for Information Technology (below referred to as the chapter).  
 The document shall be updated annually by the board.  
 The goals shall act as a guide for the chapter's work.
 

other_documents/swe/asiktsdokument_for_in_sektionen.md

@@ -1,12 +1,12 @@
-# Åsiktsdokument för IN-sektionen
+# Åsiktsdokument för IT-Sektionen
 
 ## Om rekrytering
 
 Det är knappast en nyhet att intresset för teknik har gått ner bland studenter.  
 För att råda bot på detta krävs en relevant och fungerande rekryteringsfilosofi samt fungerande rekrytering.  
 Samtidigt är det viktigt att se att olika utbildningar har olika behov av insatser för att stärka rekryteringen och öka intresset.
 
-**Sektionen för informations och nanoteknik anser att:**
+**Sektionen för Infromationsteknik anser att:**
 
 - program på KTH skall namnges på ett sådant sätt att det framgår vad utbildningen syftar till.
 - det bör vara möjligt att göra reklam för enskilda utbildningar där efterfrågan idag är låg.
@@ -29,7 +29,7 @@ För utbildningens relevans är det viktigt att undervisningen som sker på KTH
 Kopplingen till både forskning och näringslivet måste vara stark för att utbildningen skall fortsätta hålla en hög kvalité och relevans.  
 Därtill är det viktigt att studenten har en stor förmåga att forma innehållet i sin utbildning själv.
 
-**Sektionen för informations och nanoteknik anser att:**
+**Sektionen för Infromationsteknik anser att:**
 
 - utbildningen på KTH bör ha en hög pedagogisk nivå.
 - för anställning eller befordran till ordinarie lärartjänst vid KTH skall krävas pedagogisk kompetens motsvarande 15 högskolepoäng högskolepedagogik.
@@ -63,7 +63,7 @@ En fördel med detta är också att dessa moment i utbildningen även kan
 användas i examinerande syfte.  
 Flertalet kurser är redan anpassats till detta men fortfarande finns många kurser som ännu inte börjat tillämpa detta tänkande.
 
-**Sektionen för informations och nanoteknik anser att:**
+**Sektionen för Infromationsteknik anser att:**
 
 - betygssättning på KTH skall vara målrelaterad.  
 - examination av kurser skall utformas så att dessa kan mäta de mål som är uppställda för kursen.
@@ -79,7 +79,7 @@ Flertalet kurser är redan anpassats till detta men fortfarande finns många kur
 
 Nedan refererar diskrimineringsgrunderna till kön, könsöverskridande identitet eller uttryck, etnisk tillhörighet, religion eller annan trosuppfattning, funktionshinder, sexuell läggning eller ålder.
 
-**Sektionen för Informations- och Nanoteknik anser att:**
+**Sektionen för Informationsteknik anser att:**
 
 - alla medlemmar ska ha samma rättigheter och möjligheter att söka poster i sektionen, oavsett tillhörande diskrimineringsgrund.
 - fördomar om sociala beteenden baserade på någon diskrimineringsgrund ej ska förekomma i sektionens eller KTHs verksamhet.
@@ -89,7 +89,7 @@ Nedan refererar diskrimineringsgrunderna till kön, könsöverskridande identite
 
 ## Om Sekretess
 
-**Sektionen för Informations- och Nanoteknik anser att:**
+**Sektionen för Informationsteknik anser att:**
 
 - skolan ska behandla personuppgifter om studenter med varsamhet.
 - sektionen ska behandla personuppgifter om studenter med varsamhet samt endast använda dem i angivna syften.

other_documents/swe/direktiv_strangar.md

@@ -6,7 +6,7 @@
 
 Detta direktiv är avsett att reglera klubben Strängteoretiquerna.
 
-Strängteoretiquerna är en klubb tillhörande Sektionen för Informations- och Nanoteknik som syftar till att främja bevarande och skapande av studentqultur.
+Strängteoretiquerna är en klubb tillhörande Sektionen för Informationsteknik som syftar till att främja bevarande och skapande av studentqultur.
 
 ### 1.2 Historik
 

other_documents/swe/visionsplan.md

@@ -1,32 +1,32 @@
 # Visionsplan
 
-Detta dokument reglerar visioner för Sektionen för Informations- och Nanoteknik (nedan kallad IN-sektionen).  
+Detta dokument reglerar visioner för Sektionen för Informationsteknik (nedan kallad IT-Sektionen).  
 Dokumentet ska uppdateras årligen av sittande styrelse.  
 Målen ska användas som vägledning i sektionens arbete.
 
 ## Medlemmar
 
-- Alla studenter i KTH Kista är medlemmar i IN-sektionen.
-- Alla studenter i KTH Kista känner sig personligen välkomna och uppskattade i IN-sektionen.
+- Alla studenter i KTH Kista är medlemmar i IT-Sektionen.
+- Alla studenter i KTH Kista känner sig personligen välkomna och uppskattade i IT-Sektionen.
 - Alla studenter i KTH Kista har nytta av sektionen.
-- Alla studenter i KTH Kista känner tillhörighet till IN-sektionen, THS och KTH.
+- Alla studenter i KTH Kista känner tillhörighet till IT-Sektionen, THS och KTH.
 - Alla sektionsmedlemmar har kul på sin fritid när de inte studerar. Ingen ska sitta hemma och ha ofrivilligt tråkigt, utan det finns alltid ett roligt event hen kan gå på!
-- Alla medlemmar i IN-sektionen vet vad sektionen gör och verkar för
+- Alla medlemmar i IT-Sektionen vet vad sektionen gör och verkar för
 
 ## Aktiva medlemmar
 
-- Alla IN-sektionens förtroendevalda vet vad förra årets förtroendevald har gjort och vad som ska göras.
-- Alla som jobbar för IN-sektionen känner sig uppskattade.
-- IN-sektionen har en bra arbetsmiljö för de som engagerar sig.
-- Alla som jobbar för IN-sektionen har en rimlig arbetsbelastning.
-- IN-sektionen är en plats där studenter kan förverkliga sina drömmar.
+- Alla IT-Sektionens förtroendevalda vet vad förra årets förtroendevald har gjort och vad som ska göras.
+- Alla som jobbar för IT-Sektionen känner sig uppskattade.
+- IT-Sektionen har en bra arbetsmiljö för de som engagerar sig.
+- Alla som jobbar för IT-Sektionen har en rimlig arbetsbelastning.
+- IT-Sektionen är en plats där studenter kan förverkliga sina drömmar.
 
 ## Utbildning
 
 - Alla studenter på KTH Kista trivs i sin utbildning.
 - Alla kurser på KTH Kista har en kursnämnd.
-- IN-sektionen och ICT-skolan har en pågående öppen dialog och fungerande intern kommunikation.
+- IT-Sektionen och ICT-skolan har en pågående öppen dialog och fungerande intern kommunikation.
 
 ## Externt
 
-- Alla känner sig välkomna och välbemötta i IN-sektionen.
+- Alla känner sig välkomna och välbemötta i IT-Sektionen.

pm/eng/00_pm_for_pm.md

@@ -71,7 +71,7 @@ Memo for Information, 2008-12-11
 Memo for Insignia, 2013-10-16  
 Memo for JML, 2022-11-28  
 Memo for PIFF and PUFF, 2020-09-28  
-Memo for Qlubbmästeriet IN-Sektionen Kista, 2009-05-15  
+Memo for Qlubbmästeriet IT-Sektionen Kista, 2009-05-15  
 Memo for Reception Committee, 2022-09-27  
 Memo for Sports Committee, 2008-12-11  
 Memo for Stickkontaktsansvarig, 2019-02-23  

pm/eng/pm_for_graphical_profile.md

@@ -30,7 +30,7 @@ However, it is strongly recommended that the committees apply §2.2 and §3 on t
 
 The chapter’s logotype is defined in the Memo for Insignia.
 
-### 2.1 Colourisation
+### 2.1 Colorization
 
 The legs of the microchip shall be of the color "kiselblå" (`#44687D`) (see §1.2 in the chapter's bylaws) and the centrum shall have a darker tone of the same color (for example `#262D33`).  
 The lightning bolt shall be white (`#FFFFFF`).
@@ -39,42 +39,46 @@ In the case that the official emblem cannot be displayed without difficulties th
 In the monochrome version the legs of the microchip have the same color as the lightning bolt, while the centrum is void of color.  
 The monochrome emblems can for example be used in print, on clothes, or posters.
 
-The chapter’s logotype may not be broken apart, and the fully coloured logotype may not be coloured in any other way, or with other colours than those defined above.  
-The monochrome logotypes may be coloured in other colours than those defined above, given that all elements of the logotype are of the same colour.
+The chapter’s logotype may not be broken apart, and the fully colored logotype may not be colored in any other way, or with other colors than those defined above.  
+The monochrome logotypes may be colored in other colors than those defined above, given that all elements of the logotype are of the same color.
 
 ### 2.2 Usage
 
 For posters and the like the logotype shall be placed in one of the poster’s corners, in accordance with the provided templates and defined proportions.
 
 If the logotype is used together with THS' logotype, it should be placed in the opposite corner.
 
-Use the monochrome logotypes if the coloured logotype is not sufficiently visible against a background.  
+Use the monochrome logotypes if the colored logotype is not sufficiently visible against a background.  
 When using the monochrome logotypes, the white logotype shall be used if the back-ground is dark, and the black if the background is light.
 
 The distance to other elements must be at least a quarter of the logotype’s width, on all sides.
 
-The chapter's name "Sektionen för Informations- och Nanoteknik", in English "The Chapter for Information- and Nanotechnology" and the abbreviations "IN-Sektionen" and "IN-Chapter" is allowed to be closer to the logotype, but should be with the distance of b1 (the width of the top triangle or one eight of the logos width).
+The chapter's name "Sektionen för Informationsteknik", in English "The Chapter for Information Technology" and the abbreviations "IT-Sektionen" and "IT-Chapter" is allowed to be closer to the logotype, but should be with the distance of b1 (the width of the top triangle or one eight of the logos width).
 
 ![How to place the chapter's logo relative to other page elements](./img/logospacing.png)
 
 ## 3 Typography
 
-The chapter primarily uses the font Open Sans for web and print.
+The chapter primarily uses fonts Poppins and Inter for web and print.
 
-It is strongly recommended that the chapter's regulatory documents are published in Open Sans, in the case that they are published in standalone form, for example as a collection of PDF files.
+It is strongly recommended that the chapter's regulatory documents are published in Inter Regular, in the case that they are published in standalone form, for example as a collection of PDF files.
 
-## 4 Colours
+Poppins Semi-bold is recommended to be used for titles, rubrics and headers. 
+Inter Regular is recommended to be used for body texts.
 
-### 4.1 Chapter colour
+## 4 Colors
 
-The chapter's colour is Kiselblå, it is defined as:  
-RGB/hex: `#44687D`  
-NCS: `S 4030-B`  
-CMYK: `45.6, 16.8, 0, 50.98`  
-PMS: `5405 C`  
-Lab: `42.2, -6.8, -15.7`
+### 4.1 Chapter color
 
-### 4.2 Programme colours
+The chapter color is Laser Violet, it is defined as:
+Laser Violet
+HEX: `#CC99FF`
+
+The chapter color is complemented by the color Dark Silicon Blue, it is defined as:
+Dark Silicon Blue
+HEX: `#1C2A33`
+
+### 4.2 Programme colors
 
 Civilingenjör Informationsteknik: laserviolett  
 RGB/hex: `#CC99FF`  

pm/eng/pm_for_information.md

@@ -17,20 +17,20 @@ In order to pass a revision of this Memo, a decision has to be made with a quali
 
 ## 2 Official channels for information
 
-- The chapter's website, [http://www.insektionen.se](http://www.insektionen.se)  
+- The chapter's website, [http://www.itsektionen.se](http://www.itsektionen.se)  
 - Mailing lists via e-mail for chapter meetings.
   Any other dispatches via e-mail must be approved the the chapter's board.
 - Posts on the chapter's Facebook page.
 
 ## 3 Practices for information
 
 - A sender’s signature shall make it clear who they are.  
-  The format of the recommended signature can be found at [http://www.insektionen.se/mailinfo](http://www.insektionen.se/mailinfo).  
+  The format of the recommended signature can be found at [http://www.itsektionen.se/mailinfo](http://www.itsektionen.se/mailinfo).  
 - Information aimed at all members shall be available in both english and swedish.  
 - All trustees with a mail account for their position shall in all correspond-ence regarding the chapter’s activities use this mail account.
 - Information about chapter and board meetings shall be posted on Facebook and the chapter's website ahead of the events.
 
 ## 4 Rules for use of programme mailing lists
 
 - In the subject it shall be clear that the mail refers to chapter activities.  
-  For example by including IN-Sektionen in the title according to the format “`IN-Sektionen | <title>`”.
+  For example by including IT-Sektionen in the title according to the format “`IT-Sektionen | <title>`”.

pm/eng/pm_for_qlubbmasteriet_in_sektionen_kista.md

@@ -1,10 +1,10 @@
-# Memo for Qlubbmästeriet IN-sektionen Kista
+# Memo for Qlubbmästeriet IT-Sektionen Kista
 
 ## 1 Formalities
 
 ### 1.1 Purpose
 
-This memo regulates the committee Qlubbmästeriet IN-sektionen Kista, shortened to QMISK.
+This memo regulates the committee Qlubbmästeriet IT-Sektionen Kista, shortened to QMISK.
 
 QMISK is one of the chapter's klubbmästerier.  
 As such QMISK shall arrange parties and other social activities for the chapter and it's friends.

pm/eng/pm_for_sektionens_profil.md

@@ -4,7 +4,7 @@
 
 ## 1.1 Purpose
 
-The purpose of this memo is to clearify the guildelines regarding the member's of the chapter of Information and Nano Technology's overalls and the chapter's other profile items.
+The purpose of this memo is to clearify the guildelines regarding the member's of the chapter of Information Technology's overalls and the chapter's other profile items.
 
 ### 1.2 History
 
@@ -23,7 +23,7 @@ In order to pass a revision of this Memo, a decision has to be made with a quali
 
 The overalls shall have the Chapter's official color and may be worn by all members.
 
-The official color is regulated in the Chapter for Information and Nano Technology's statutes.
+The official color is regulated in the Chapter for Information Technology's statutes.
 
 #### 2.1.2 Overaller for members of QMISK
 
@@ -33,7 +33,7 @@ Members of QMISK may wear ochre red overalls.
 
 The chapter's members may also wear overalls in earlier chapter colors.
 
-Recognised colors are laser violet, lime green, and ochre red.
+Recognised colors are lime green, silicon blue and ochre red.
 
 ### 2.2 Stripes