2016 02 08

Exercice noté pour le 2016-02-21

Avec le roman de Jules Verne que vous aurez choisi (attention, pas de doublons entre vous), fabriquez-vous un livre électronique selon la procédure expliquée pour l’exercice précédent https://github.com/oeuvres/verne/wiki/2016-02-01#pour-le-2016-02-08-fabriquez-vous-m%C3%AAmes-vos-epubs et cherchez une idée nouvelle pour enrichir l’expérience de lecture électronique.

Lisez le livre pour le plaisir, en prenant les notes suivantes :

• Pour chaque chapitre, établir une liste des personnages. Notez les noms comme une liste sous le titre du chapitre dans votre document odt. Dans la mesure où le roman n’est pas du théâtre, la frontière n’est pas toujours évidente entre personnage présent ou mentionné. Prenez la règle suivante : « si j’adaptais ce roman pour l’écran, pour quel personnage ai-je besoin d’un acteur ? ». Surtout ne négligez pas cette étape, nous allons avoir besoin de ces données pour un prochain exercice noté, évitez-vous de devoir relire le livre.
• En cours de lecture, par exemple sur votre liseuse ou votre téléphone, surligner les fautes d’orthographes, posez des signets sur les pages où vous les repérez pour pouvoir les retrouver plus tard à la fin de la lecture. Corrigez ces fautes dans votre fichier odt.

À produire :

Un document d’une ou deux pages avec des images pour présenter une nouvelle idée informatique qui pourrait démultiplier le plaisir de ce livre électronique. Vous pouvez viser le public que vous voulez, aussi bien les scolaires, les retraités, les relecteurs, les lecteurs distants… Vous pouvez vous inspirer de sites existants en les confrontant à vos expériences durant votre parcours en littérature. Quel outil vous aurez bien aidé pour mieux comprendre un livre ? Est-ce qu’une théorie littéraire ne pourrait pas devenir un élément d’interface ?

Le document sera envoyé par mail le 2016-02-21 à Frédéric Glorieux et Andrea Del Lungo.

En début de séance le 2016-02-22, chacun fera le pitch de son idée en 2 ou 3 minutes, et distribuera son document à toutes les personnes présentes. L’ordre de passage sera aléatoire et décidé à l’avance.

L’évaluation s’appuiera sur le document, la courte prestation publique, et la réponse aux questions du public. En effet, votre idée ne pouvant pas encore être mûre, c’est le meilleur moyen d’en évaluer le potentiel.